{"id":1190,"date":"2021-05-21T08:51:34","date_gmt":"2021-05-21T08:51:34","guid":{"rendered":"https:\/\/acceplan.com\/portfolio-item\/los-umbrales-y-su-importancia-para-la-orientacion-parte-2\/"},"modified":"2021-07-13T08:53:00","modified_gmt":"2021-07-13T08:53:00","slug":"los-umbrales-y-su-importancia-para-la-orientacion-parte-2","status":"publish","type":"portfolio","link":"https:\/\/acceplan.com\/en\/portfolio-item\/los-umbrales-y-su-importancia-para-la-orientacion-parte-2\/","title":{"rendered":"Los umbrales y su importancia para la orientaci\u00f3n (Parte 2)"},"content":{"rendered":"\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-av_heading-916d19838c1a7a9b1b9a10bf62347841\">\n#top .av-special-heading.av-av_heading-916d19838c1a7a9b1b9a10bf62347841{\npadding-bottom:10px;\n}\nbody .av-special-heading.av-av_heading-916d19838c1a7a9b1b9a10bf62347841 .av-special-heading-tag .heading-char{\nfont-size:25px;\n}\n.av-special-heading.av-av_heading-916d19838c1a7a9b1b9a10bf62347841 .av-subheading{\nfont-size:15px;\n}\n<\/style>\n<div  class='av-special-heading av-av_heading-916d19838c1a7a9b1b9a10bf62347841 av-special-heading-h2  avia-builder-el-0  el_before_av_textblock  avia-builder-el-first '><h2 class='av-special-heading-tag'  itemprop=\"headline\"  >Los umbrales y su importancia para la orientaci\u00f3n (Parte 2)<\/h2><div class=\"special-heading-border\"><div class=\"special-heading-inner-border\"><\/div><\/div><\/div>\n<section  class='av_textblock_section av-koy0qnwp-711a70c3704d183e89916106d0383200'  itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\" ><div class='avia_textblock'  itemprop=\"text\" ><p>Continuando con la exposici\u00f3n, y a partir de las clasificaciones y experiencias anteriores, me animo a proponer para el dise\u00f1o de cualquier espacio urbano y arquitect\u00f3nico determinados valores o \u201cumbrales\u201d (superiores e inferiores).<span id=\"more-262\"><\/span><\/p>\n<p>Su definici\u00f3n f\u00edsica se realizar\u00e1 mediante formas visuales o se\u00f1ales para\u00a0facilitar la accesibilidad de los espacios y la toma de decisiones, eliminando el factor de <i>indecisi\u00f3n o barrera\u2013riesgo\u00a0<\/i>que crean ciertos recorridos espaciales, en especial los largos recorridos horizontales o continuos.\u00a0 A esta intervenci\u00f3n que marca l\u00edmites o cadencias la denomino \u201cefecto umbral facilitador\u201d, y lo defino <i>como la alternancia espacial de elementos de dise\u00f1o, que una vez establecida a lo largo de un recorrido y en funci\u00f3n de las dimensiones de los diferentes espacios, toma el car\u00e1cter de elemento orientador y de predicci\u00f3n espacial.<\/i><\/p>\n<p>Los puentes -como grandes espacios de conexi\u00f3n-, o los largos pasillos, son <i>conductores horizontales<\/i> que llevan de un espacio a otro, de un recinto a otro. Tambi\u00e9n lo son aquellos caminos que relacionan una zona de la ciudad con otra, un espacio urbano con otro. Los l\u00edmites o umbrales que habr\u00e1 que considerar en cada caso se relacionan con las distancias que el ojo humano necesita para leer u orientarse. En el Pabell\u00f3n de la Expo de Zaragoza, los postes marcan un l\u00edmite o separaci\u00f3n (que va acompa\u00f1ada por los elementos estructurales inclinados, en el espacio paralelo) que a una altura adecuada y de forma acompasada,<b>\u00a0<\/b>acompa\u00f1an al usuario e impiden la p\u00e9rdida o la desorientaci\u00f3n.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"the-image\" src=\"https:\/\/acceplan.files.wordpress.com\/2013\/07\/umbralesparte2_01.jpg\" \/><\/p>\n<p>7. Pabell\u00f3n Puente de la Exposici\u00f3n de Zaragoza (www.ojodigital.com)<\/p>\n<p>A pesar de que se trata de un espacio realmente complejo, tiene suficientes efectos (de dise\u00f1o o situados por cuestiones de log\u00edstica) para que se pueda recorrer sin tener sensaci\u00f3n de p\u00e9rdida o de confusi\u00f3n. Sin embargo, para dar un mayor y verdadero apoyo a las personas que se desplazan, faltan a\u00fan referencias o acompa\u00f1amientos que doten de una mayor seguridad al recorrido en un espacio que no es precisamente f\u00e1cil de ser captado en su totalidad (aunque probablemente no sea \u00e9ste un dise\u00f1o que busque dar seguridad sino otros efectos, en especial est\u00e9ticos y espaciales). En la imagen 8 del mismo Pabell\u00f3n el efecto de continuidad se pierde ya que el espacio es ondulado y tiene gran movilidad, pero las l\u00edneas verticales de la abertura y la luz natural gu\u00edan a los caminantes hasta encontrar el siguiente gran recinto del edificio puente.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"the-image\" src=\"https:\/\/acceplan.files.wordpress.com\/2013\/07\/umbralesparte2_02.jpg\" \/><\/p>\n<p>8. Pabell\u00f3n Puente de la Exposici\u00f3n de Zaragoza, acceso (www.ojodigital.com)<\/p>\n<p>A lo largo de un \u201cconductor\u201d o pasillo, el efecto umbral queda muy bien reflejado en la imagen 9, con cortes visuales como apoyo, que limitan la longitud, cumplen funciones de gu\u00eda, y evitan que domine el vac\u00edo del muro.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"the-image alignnone\" src=\"https:\/\/acceplan.files.wordpress.com\/2013\/07\/umbralesparte2_03.jpg\" alt=\"\" width=\"402\" height=\"269\" \/><\/p>\n<p>9. Pasillo con l\u00edmites o \u201cefecto umbral\u201d (estilosrusticos.blogspot.com).<\/p>\n<p>La imagen de la\u00a0 estaci\u00f3n O\u00b4Donell del metro de Madrid muestra como el dise\u00f1ador ha interpuesto l\u00edneas verticales cada <i>equis<\/i>metros, a distancias iguales, haciendo que la repetici\u00f3n se vuelva insuficiente para \u201canimar\u201d el largu\u00edsimo recorrido del pasillo, sobre todo debido a la ausencia de cualquier elemento atractivo o llamativo sobre los muros blancos. Este es un caso que puede provocar lo anteriormente descrito como <i>\u201cadaptaci\u00f3n sensorial\u201d <\/i>debido a la repetici\u00f3n igual y persistente de los \u201cmarcadores\u201d verticales sobre el fondo uniforme y blanco.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"the-image alignnone\" src=\"https:\/\/acceplan.files.wordpress.com\/2013\/07\/umbralesparte2_04.jpg\" alt=\"\" width=\"222\" height=\"149\" \/><\/p>\n<p>10. Pasillo del metro de Madrid, O\u00b4Donell, con l\u00edmites o umbrales (www.panoramio.com)<\/p>\n<p>Se puede reducir el efecto de adaptaci\u00f3n sensorial en un largo recorrido con la soluci\u00f3n a la que se ha arribado en el pasillo del metro de Barcelona, en la que se utilizan l\u00edmites o umbrales aleatorios que pautan un largo recorrido y que, adem\u00e1s, incluye se\u00f1ales. El caso es un interesante ejemplo con distancias variables que impiden la fatiga del ojo y animan el recorrido, a pesar del fondo uniforme. Tambi\u00e9n se puede lograr el mismo resultado en \u00e9ste y otros contextos, con efectos lum\u00ednicos y contrastes de color utilizando la luz <i>no solo para iluminar<\/i>, sino como <i>veh\u00edculo<\/i> para transformar la percepci\u00f3n del espacio (light art <a title=\"\" href=\"https:\/\/acceplan.wordpress.com\/2013\/07\/17\/los-umbrales-y-su-importancia-para-la-orientacion-parte-2\/#_edn1\">[i]<\/a>). Estos efectos, utilizando la luz como medio, y llevados a cabo por artistas y especialistas, pueden <i>ampliar, reducir o modificar<\/i> las dimensiones y la percepci\u00f3n del espacio.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"the-image alignnone\" src=\"https:\/\/acceplan.files.wordpress.com\/2013\/07\/umbralesparte2_05.jpg\" alt=\"\" width=\"370\" height=\"248\" \/><\/p>\n<p>11. Pasillo del metro de Barcelona con l\u00edmites o umbrales (www.fotolog.com)<\/p>\n<p>Cuando el efecto umbral act\u00faa como orientador se logran resultados muy interesantes relacionados conla sensaci\u00f3n de seguridad de las personas, a trav\u00e9s de un reconocimiento visual que se convierte en un <i>mecanismo de la percepci\u00f3n<\/i> y en algunos casos, <i>de predicci\u00f3n<\/i>, que ayuda a encontrar el camino (si se trata de una ruta a recorrer),o el acceso (si se trata, como en la imagen 5 del post anterior, de la entrada a una vivienda, <a href=\"http:\/\/jubilares.wordpress.com\" rel=\"nofollow\">http:\/\/jubilares.wordpress.com<\/a>). Pero sobre todo, ayuda a localizar\u00a0 el espacio propio y el ajeno, facilitando la comunicaci\u00f3n y la relaci\u00f3n con el entorno y con las personas que interact\u00faan en ese lugar.<\/p>\n<p><strong>C\u00f3mo se establece el umbral<\/strong><\/p>\n<p>\u00bfC\u00f3mo se establecen las dimensiones adecuadas en una norma? Ya dimos ejemplos m\u00e1s arriba (el ancho o la pendiente para la rampa en un pasillo y otros). Estos resultan casos de soluciones est\u00e1ndar, factibles de dimensionar y de trasladar a la norma \u00bfPero se pueden normar los l\u00edmites, los umbrales superiores e inferiores o las cadencias <a title=\"\" href=\"https:\/\/acceplan.wordpress.com\/2013\/07\/17\/los-umbrales-y-su-importancia-para-la-orientacion-parte-2\/#_edn1\">[ii]<\/a>\u00a0de los espacios longitudinales o continuos?<\/p>\n<p>Lo que propongo es que sea a partir del cartel optom\u00e9trico, o distancia de seis metros para lectura \u201cnormal\u201d. Y si esos seis metros no fueran los m\u00e1s ajustados, en esa dimensi\u00f3n b\u00e1sica se encuentra el punto de partida de la experimentaci\u00f3n para normar las dimensiones. Este\u201cefecto umbral\u201d que, como defin\u00ed m\u00e1s arriba, se logra <i>con el dise\u00f1o de los elementos que de forma pautada y acompasada acompa\u00f1an el desplazamiento<\/i>, no puede quedar en manos de la voluntad del proyectista -como en los ejemplos de los intercambiadores de metro- que arriba a soluciones escasas de referencias y de directrices para la orientaci\u00f3n. Teniendo en cuenta la longitud total y el referente anterior de seis metros, se establecer\u00e1n las distancias -o <b>est\u00edmulos adecuados<\/b>\u2013 como l\u00edmites superiores e inferiores. Y estas pueden ser mayores en largas longitudes\u00a0 -como el Pabell\u00f3n Puente de Zaragoza- o menores, en distancias breves -como en el pasillo de la imagen 9-. En ambos casos habr\u00e1 que tener en cuenta, adem\u00e1s, el concepto ya citado de adaptaci\u00f3n sensorial (frente a la repetici\u00f3n).<\/p>\n<p>Las im\u00e1genes que pongo continuaci\u00f3n logran este efecto con publicidad. La primera, del metro de Se\u00fal, coloca adem\u00e1s una superficie roja que da una riqueza visual al recorrido que, desde luego, no tienen los pasillos de los intercambiadores de Madrid o de Tokio. La siguiente, corresponde a un ejemplo realmente original del metro de Barcelona con reminiscencias de espacio rural.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"the-image alignnone\" src=\"https:\/\/acceplan.files.wordpress.com\/2013\/07\/umbralesparte2_06.jpg\" alt=\"\" width=\"420\" height=\"283\" \/><\/p>\n<p>12. Metro de Se\u00fal (web de la Universidad Europea de Madrid)<\/p>\n<div><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"the-image alignnone\" src=\"https:\/\/acceplan.files.wordpress.com\/2013\/07\/umbralesparte2_07.jpg\" alt=\"\" width=\"402\" height=\"302\" \/><\/div>\n<div>13. Metro de Barcelona (frangongue.blogspot.com)<\/div>\n<div><\/div>\n<div><\/div>\n<div>Y para terminar por ahora, me parece oportuno hacerlo con otra referencia art\u00edstica, esta vez pict\u00f3rica. En otro tiempo y para otro espacio, Paul Klee, maestro de la Bauhaus, introdujo ya estas cadencias <a title=\"\" href=\"https:\/\/acceplan.wordpress.com\/2013\/07\/17\/los-umbrales-y-su-importancia-para-la-orientacion-parte-2\/#_edn1\">[iii]<\/a>\u00a0en su trabajo sobre papel \u201cMovimiento de una figura\u201d, a trav\u00e9s de formas parecidas, variando tama\u00f1os para mostrar movimiento, repetici\u00f3n y estructuraci\u00f3n r\u00edtmica (Exposici\u00f3n Fundaci\u00f3n Juan March, Madrid 2013).<\/div>\n<div><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"the-image alignnone\" src=\"https:\/\/acceplan.files.wordpress.com\/2013\/07\/umbralesparte2_08.jpg\" alt=\"\" width=\"161\" height=\"215\" \/><\/div>\n<div>(Foto B. Brusilovsky)<\/div>\n<div>\n<div><\/div>\n<div>\n<div id=\"attachment_270\" class=\"wp-caption aligncenter\" data-shortcode=\"caption\">\n<p id=\"caption-attachment-270\" class=\"wp-caption-text\">\n<\/div>\n<\/div>\n<div>Probablemente no sea \u00e9sta la panacea de la accesibilidad total. Pero es un punto de partida para integrar instrumentos que pueden ser -con la rotura del efecto laberinto- oportunidades para mejorar las condiciones de seguridad y de accesibilidad espacial. Y tal vez en un futuro no muy lejano, la \u201crealidad aumentada\u201d\u00a0<a title=\"\" href=\"https:\/\/acceplan.wordpress.com\/2013\/07\/17\/los-umbrales-y-su-importancia-para-la-orientacion-parte-2\/#_edn1\">[iv]<\/a>\u00a0apoye estas ideas para el dise\u00f1o y el reconocimiento de los espacios, utiliz\u00e1ndolas como <i>referencia<\/i> espacial en determinados recorridos virtuales <a title=\"\" href=\"https:\/\/acceplan.wordpress.com\/2013\/07\/17\/los-umbrales-y-su-importancia-para-la-orientacion-parte-2\/#_edn2\">[v]<\/a>. Teniendo en cuenta sobre todo, la atenci\u00f3n que requiere la seguridad de <i>todas <\/i>las personas como fundamento de calidad de vida.<\/div>\n<div>\n<div><\/div>\n<div>\n<h2>Berta Brusilovsky Filer<\/h2>\n<h2>Arquitecta<\/h2>\n<div>\n<p><a title=\"\" href=\"https:\/\/acceplan.wordpress.com\/2013\/07\/17\/los-umbrales-y-su-importancia-para-la-orientacion-parte-2\/#_ednref1\">[i]<\/a> Los interesados pueden consultar la obra de Fran\u00e7ois Morenet, James Turrell, Mario Merz, Dan Flavin, entre otros.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div>\n<div>\n<p><a title=\"\" href=\"https:\/\/acceplan.wordpress.com\/2013\/07\/17\/los-umbrales-y-su-importancia-para-la-orientacion-parte-2\/#_ednref1\">[ii]<\/a>Tomo dos definiciones de cadencia muy apropiadas para este texto y para el efecto umbral: 1) distribuci\u00f3n proporcionada de los acentos y las pausas en un texto en prosa o en verso, y 2)\u00a0Ritmo o modo regular de repetirse u ocurrir una cosa.<\/p>\n<p>En m\u00fasica se utiliza, entre otras funciones, para el reposo de las frases musicales y tambi\u00e9n para organizar las obras musicales.<\/p>\n<p>[iii]\u201cPaul Klee convert\u00eda el proceso de polifon\u00eda musical en polifon\u00eda pict\u00f3rica\u201d (Fundaci\u00f3n Juan March, 2013)<\/p>\n<div>\n<p><a title=\"\" href=\"https:\/\/acceplan.wordpress.com\/2013\/07\/17\/los-umbrales-y-su-importancia-para-la-orientacion-parte-2\/#_ednref1\">[iv]<\/a> Visi\u00f3n directa o indirecta en tiempo real con mezcla de elementos virtuales<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p><a title=\"\" href=\"https:\/\/acceplan.wordpress.com\/2013\/07\/17\/los-umbrales-y-su-importancia-para-la-orientacion-parte-2\/#_ednref2\">[v]<\/a> Aplicaci\u00f3n\u00a0 Accentac\u00a0 con recorridos virtuales. Centro Nacional de Tecnolog\u00edas de la Accesibilidad, centac.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/section>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"featured_media":1191,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","tags":[],"portfolio_entries":[18],"class_list":["post-1190","portfolio","type-portfolio","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","portfolio_entries-reflexiones"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO Premium plugin v22.3 (Yoast SEO v23.9) - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Los umbrales y su importancia para la orientaci\u00f3n (Parte 2) | ACCEPLAN<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/acceplan.com\/en\/portfolio-item\/los-umbrales-y-su-importancia-para-la-orientacion-parte-2\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_US\" \/>\n<meta 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