{"id":1192,"date":"2021-05-21T08:44:50","date_gmt":"2021-05-21T08:44:50","guid":{"rendered":"https:\/\/acceplan.com\/portfolio-item\/los-umbrales-y-su-importancia-en-la-orientacion-parte-1\/"},"modified":"2021-07-13T08:53:03","modified_gmt":"2021-07-13T08:53:03","slug":"los-umbrales-y-su-importancia-en-la-orientacion-parte-1","status":"publish","type":"portfolio","link":"https:\/\/acceplan.com\/en\/portfolio-item\/los-umbrales-y-su-importancia-en-la-orientacion-parte-1\/","title":{"rendered":"Los umbrales y su importancia en la orientaci\u00f3n (Parte 1)"},"content":{"rendered":"\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-av_heading-249bae7b0ef5b5d7c456c19aa75ac3d5\">\n#top .av-special-heading.av-av_heading-249bae7b0ef5b5d7c456c19aa75ac3d5{\npadding-bottom:10px;\n}\nbody .av-special-heading.av-av_heading-249bae7b0ef5b5d7c456c19aa75ac3d5 .av-special-heading-tag .heading-char{\nfont-size:25px;\n}\n.av-special-heading.av-av_heading-249bae7b0ef5b5d7c456c19aa75ac3d5 .av-subheading{\nfont-size:15px;\n}\n<\/style>\n<div  class='av-special-heading av-av_heading-249bae7b0ef5b5d7c456c19aa75ac3d5 av-special-heading-h2  avia-builder-el-0  el_before_av_textblock  avia-builder-el-first '><h2 class='av-special-heading-tag'  itemprop=\"headline\"  >Los umbrales y su importancia en la orientaci\u00f3n (Parte 1)<\/h2><div class=\"special-heading-border\"><div class=\"special-heading-inner-border\"><\/div><\/div><\/div>\n<section  class='av_textblock_section av-koy0qnwp-711a70c3704d183e89916106d0383200'  itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\" ><div class='avia_textblock'  itemprop=\"text\" ><p>El eje tem\u00e1tico de mis intervenciones en este blog es el tratamiento de ciertos efectos espaciales<a title=\"\" href=\"https:\/\/acceplan.wordpress.com\/Documents%20and%20Settings\/Eli\/Mis%20documentos\/ACCEPLAN\/BLOG\/B.Brusilovsky_EFECTO_UMBRAL_1.docx#_edn1\">[i]<\/a> que, por su capacidad de orientar a las personas, benefician sobre todo a muchas que tienen restringida su autonom\u00eda en raz\u00f3n de su edad, discapacidad intelectual, cognitiva o su condici\u00f3n psicol\u00f3gica.<span id=\"more-251\"><\/span><\/p>\n<p>Voy a comenzar hablando nuevamente desde la perspectiva literaria <i>no solamente <\/i>porque sea adicta a los libros \u2013 que si lo soy \u2013 sino porque creo que si se toma un concepto y se lo refiere a la literatura, como forma de expresi\u00f3n art\u00edstica universal, se van a comprender sus entresijos con bastante m\u00e1s claridad que si se hace inicialmente desde otras tem\u00e1ticas m\u00e1s duras, que m\u00e1s adelante voy a introducir de todas maneras por razones did\u00e1cticas y profesionales.<\/p>\n<p>Seg\u00fan Gerard Gennette el umbral, lugar real o metaf\u00f3rico que hay que pasar para estar en un lado o en el otro, es como el prefacio en los libros, que se ofrece al lector como presentaci\u00f3n que puede servirle para seguir adelante y entrar, o para retroceder. El umbral, desde este punto de vista, toma la forma de un texto orientador sobre lo que el lector se va a encontrar m\u00e1s adelante, si avanza con la lectura.<\/p>\n<p>Un sorprendente enlace entre el concepto anterior (prefacio-umbral) y los que voy a desarrollar m\u00e1s adelante, es la sugerente fotograf\u00eda del artista Cesar Lacalle expuesta con otras suyas dentro del proyecto denominado \u201cPrefacio\u201d. Esta es una manera de introducir el tema del umbral como facilitador de la accesibilidad a trav\u00e9s de esos estallidos de luz natural que iluminan y rompen el vac\u00edo del muro, de forma cadenciosa, original y no tan casual (espero que m\u00e1s adelante encontr\u00e9is como yo, la relaci\u00f3n con el tema).<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"the-image\" src=\"https:\/\/acceplan.files.wordpress.com\/2013\/06\/umbrales01.jpg\" width=\"471\" height=\"311\" \/><\/p>\n<p>1. Prefacio#7 (fotograf\u00eda por Cesar Lacalle [ii])<\/p>\n<p>Con toda probabilidad no vamos a encontrar soluciones estandarizadas; ya que \u00e9stas\u00a0 dependen del contexto, del objetivo y las dimensiones de los espacios. El tipo de umbral ser\u00e1 diferente seg\u00fan las caracter\u00edsticas del lugar (puentes, pasillos, intercambiadores de metro, calles, etc.), por lo que habr\u00e1 que adaptar la soluci\u00f3n al contexto. Y esta es precisamente, la riqueza del umbral \u00a0como efecto espacial.<\/p>\n<p><b>El vac\u00edo y la p\u00e9rdida de referencia<\/b><\/p>\n<p>Imaginemos la soledad que pueden sentir los usuarios del metro que utilizan intercambiadores de largos pasillos, como el de Paseo de Gracia de Barcelona, de 250 metros de longitud. Estos recorridos que se convierten para algunas personas en un tormento, son para otras personas una barrera infranqueable. C\u00f3mo ser\u00e1 el horror que despiertan algunos de estos recorridos que son modificados por los propios usuarios realizando actividades l\u00fadicas y exposiciones con las que pretenden amenizar un recorrido que podr\u00eda calificarse como <i>\u00bfmal resuelto? \u00bfno haber pensado en las necesidades de las personas? \u00bffalta de sensibilidad? <\/i><\/p>\n<p>Algo que parece tan obvio, como crear efectos espaciales, formales, \u00a0lum\u00ednicos o gr\u00e1ficos que gu\u00eden a lo largo de extensas superficies sin matices ni apoyos, no se cumple en infinidad de soluciones arquitect\u00f3nicas y urban\u00edsticas que no parecen estar dise\u00f1adas para las personas sino para mostrar en un museo de los horrores (Metro ligero Fuente de la Mora, Madrid, metro de Tokio, Jap\u00f3n; metro de Barcelona).<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"the-image\" src=\"https:\/\/acceplan.files.wordpress.com\/2013\/06\/umbrales02.jpg\" width=\"439\" height=\"330\" \/><\/p>\n<p>2. Metro Ligero 1 Fuente de la Mora, Madrid (www.skyscrapercity)<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"the-image\" src=\"https:\/\/acceplan.files.wordpress.com\/2013\/06\/umbrales03.jpg\" width=\"426\" height=\"319\" \/><\/p>\n<p>3. Metro Ueno Station, Tokio (Blog de Carlos Chust)<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"the-image\" src=\"https:\/\/acceplan.files.wordpress.com\/2013\/06\/umbrales04.jpg\" width=\"476\" height=\"287\" \/><\/p>\n<p>4. Metro Paseo de Gracia, Barcelona, cubierto de fotos (www.ohmygeek.net)<\/p>\n<p>La imagen que muestro a continuaci\u00f3n tiene suficiente elocuencia por la ausencia de l\u00edmites o se\u00f1ales. Es una calle con edificios absolutamente iguales, sin referencias, dise\u00f1o lamentable, por cierto, ya que el conjunto posee suficientes elementos que podr\u00edan adaptarse f\u00e1cilmente para cumplir funciones orientadoras, aportando mayor seguridad a los paseantes o a aquellos propietarios que desean entrar en sus viviendas sin desorientarse o confundirse (cambio de colores en las puertas, dise\u00f1o de barandillas, cambio de alturas), aun presuponiendo que se hubiera colocado una numeraci\u00f3n indicativa de las diferentes propiedades.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"the-image\" src=\"https:\/\/acceplan.files.wordpress.com\/2013\/06\/umbrales05.jpg\" width=\"430\" height=\"202\" \/><\/p>\n<p>5: Sin l\u00edmites ni umbrales, hasta el infinito (www.jubilareswordpress.com)<\/p>\n<p><b>Los umbrales en accesibilidad<\/b><\/p>\n<p>Si logramos delimitar el concepto de umbral, en el contexto de la accesibilidad espacial, <i>como texto orientador o gu\u00eda para lograr una mejor legibilidad del ambiente f\u00edsico, <\/i>pasaremos en un segundo paso a concretar sus funciones, como un instrumento que puede convertirse en un recurso importante en el dise\u00f1o de espacios urbanos y arquitect\u00f3nicos.<\/p>\n<p>El umbral como lugar es un espacio de compleja definici\u00f3n y precisi\u00f3n, porque parte de la percepci\u00f3n y de la sensaci\u00f3n que una persona tiene cuando interact\u00faa con el espacio.<\/p>\n<p>Esta dificultad (c\u00f3mo debe fijar f\u00edsicamente el umbral), lo diferencia de soluciones para otro tipo de problemas de accesibilidad que pueden resolverse por mediciones relativamente simples. Tal es el caso de la pendiente necesaria para que una silla de ruedas, ascienda o descienda por una rampa, o el espacio necesario para el traslado de una persona desde la silla a un inodoro o a una cama,\u00a0 o las soluciones para personas con disminuci\u00f3n visual, como son los encaminamientos y la lectura a trav\u00e9s del sistema Braille.<\/p>\n<p>Las sensaciones no se miden f\u00edsicamente con una cinta m\u00e9trica o una cuerda, sino a partir del <i>espejo mental <\/i>donde residen las im\u00e1genes en cada una de las personas, todas diferentes. Identificar esas im\u00e1genes es sumamente complejo, por lo que habr\u00e1 que utilizar <i>v\u00edas alternativas<\/i> a partir de las cuales conocer c\u00f3mo ciertos factores\u00a0 tienen consecuencias sobre el comportamiento y el desenvolvimiento de las personas. A continuaci\u00f3n, utilizando como referencia los sistemas de medici\u00f3n para el control optom\u00e9trico y las experiencias de la visi\u00f3n en laboratorio, se podr\u00e1n establecer las pautas para el dise\u00f1o.<\/p>\n<p><b>El umbral como facilitador<\/b><\/p>\n<p>El umbral como <i>facilitador <\/i>para mejorar la accesibilidad espacial de personas no ha sido estudiado a\u00fan y es, sin embargo, un concepto muy \u00fatil \u00a0porque puede admitir valores cuantitativos que es lo que puede llevar a los especialistas en regulaci\u00f3n sobre accesibilidad (y seguridad espacial) a convertirlos en norma, ya que el dato, el n\u00famero, la dimensi\u00f3n, es b\u00e1sicamente lo que se le exige a un concepto para ser aceptado de forma universal\u00a0 y pueda constituirse en pauta de dise\u00f1o espacial.<\/p>\n<p><b>1.\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b><b>Los umbrales sensoriales<\/b><\/p>\n<p>La psicof\u00edsica cl\u00e1sica se interes\u00f3 por el estudio de los umbrales sensoriales como \u201cm\u00e1rgenes\u201d de nuestra sensaci\u00f3n. Existen determinadas magnitudes de est\u00edmulo tan bajas que ya no provocan sensaci\u00f3n (umbral absoluto o l\u00edmite inferior) y, por el contrario, otras tan altas que lo que producen no es una sensaci\u00f3n sino dolor (umbral terminal o l\u00edmite superior). Esto es especialmente importante en umbrales sonoros, que en el l\u00edmite superior pueden llegar a romper los t\u00edmpanos. El est\u00edmulo adecuado es la cantidad de energ\u00eda necesaria para que el est\u00edmulo sea percibido con total claridad.<\/p>\n<p><b>Adaptaci\u00f3n sensorial: <\/b>Cuando un est\u00edmulo se presenta de <i>forma continua o se repite<\/i> a intervalos cortos, la sensaci\u00f3n se vuelve gradualmente m\u00e1s d\u00e9bil, debido en parte a que las c\u00e9lulas se fatigan, provocando un cambio en la sensibilidad de los receptores sensoriales. Puede haber, entonces, una progresiva <i>p\u00e9rdida de sensibilidad<\/i> que puede ser determinante de una disminuci\u00f3n de la seguridad de las personas cuando sus receptores sensoriales, que estaban alerta ante la novedad, se \u201caburren\u201d con constantes repeticiones.<\/p>\n<p><b>Umbral diferencial<\/b>: Es un concepto importante, que se define como la \u201cm\u00ednima diferencia\u201d que debe haber entre dos est\u00edmulos para que sean percibidos como diferentes. Un ejemplo dentro de nuestro contexto, expresado con dimensiones m\u00e9tricas, es el siguiente: si agregamos dos metros a una longitud de siete metros se pueden apreciar perfectamente. Pero dos metros sumados a veinte metros, probablemente no se aprecien. El concepto de umbral diferencial va a ser \u00fatil en relaci\u00f3n con las dimensiones que conviene establecer como l\u00edmites superiores o inferiores en espacios de mediana o gran longitud con los cuales evitar por un lado, la <i>adaptaci\u00f3n sensorial <\/i>y por otro, que sea sensiblemente apreciable la divisi\u00f3n espacial, con capacidad para guiar los desplazamientos en longitudes excesivas, como en los casos ya citados.<\/p>\n<p><b>2.\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b><b>Los umbrales visuales<\/b><\/p>\n<p>\u00bfC\u00f3mo se miden los umbrales visuales en un control oftalmol\u00f3gico? Cuando el profesional hace un examen, solicita a la persona que retire sus gafas o los lentes de contacto y a una distancia de 20 pies (6 m) de la tabla optom\u00e9trica, de pie o sentado, mire y lea un cartel con gr\u00e1ficos y letras. La persona se cubre suavemente un ojo con la palma de la mano, mientras lee en voz alta la l\u00ednea m\u00e1s peque\u00f1a de las letras que pueda ver en la tabla. Los n\u00fameros o im\u00e1genes se utilizan para personas que no pueden leer, especialmente los ni\u00f1os.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"\" src=\"https:\/\/acceplan.files.wordpress.com\/2013\/06\/umbrales06.jpg\" width=\"261\" height=\"378\" \/><\/p>\n<p>6. Cartel de control optom\u00e9trico<\/p>\n<p>Si se ha fijado esa distancia de 6 metros para la lectura \u201cnormalizada\u201d, \u00e9sta representa una dimensi\u00f3n \u201cl\u00edmite\u201d que una vez superada puede alterar la imagen percibida y su significado. Podemos equipararla en laboratorio con el \u201cumbral terminal\u201d o l\u00edmite superior definido anteriormente. Es importante retener esta distancia, porque m\u00e1s adelante, volver\u00e9 a utilizarla como aquella dimensi\u00f3n que se puede constituir en gu\u00eda para la accesibilidad.<\/p>\n<p>Y aqu\u00ed hacemos un corto par\u00e9ntesis para recapitular, dejando para la pr\u00f3xima entrega la forma de resolver algunos de los problemas que se han expuesto a lo largo del texto.<\/p>\n<p>(continuar\u00e1)<\/p>\n<h3><b>Berta Brusilovsky Filer, Arquitecta<\/b><\/h3>\n<hr align=\"left\" size=\"1\" width=\"33%\" \/>\n<div>\n<p><a title=\"\" href=\"https:\/\/acceplan.wordpress.com\/Documents%20and%20Settings\/Eli\/Mis%20documentos\/ACCEPLAN\/BLOG\/B.Brusilovsky_EFECTO_UMBRAL_1.docx#_ednref1\">[i]<\/a>\u00a0Estos art\u00edculos se redactan a partir del texto \u201cModelo-gu\u00eda para dise\u00f1ar espacios accesible y mejorar la calidad de las condiciones de vida (discapacidad intelectual y cognitiva)\u201d.<\/p>\n<p><a title=\"\" href=\"https:\/\/acceplan.wordpress.com\/Documents%20and%20Settings\/Eli\/Mis%20documentos\/ACCEPLAN\/BLOG\/B.Brusilovsky_EFECTO_UMBRAL_1.docx#_ednref1\">[ii]<\/a>Proyecto denominado \u201cPrefacio\u201d compuesto por varias im\u00e1genes de espacios donde el color blanco domina el lugar, un espacio real pero exento del intenso color de lo cotidiano que nos rodea, que se muestra por medio de la luz que se filtra a las estancias: Estos espacios son una p\u00e1gina en blanco donde poder escribir sobre nuestra b\u00fasqueda personal, de ah\u00ed el nombre de \u201cPrefacio\u201d. Cesar Lacalle.<\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/section>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"featured_media":1193,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","tags":[],"portfolio_entries":[18],"class_list":["post-1192","portfolio","type-portfolio","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","portfolio_entries-reflexiones"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO Premium plugin v27.6.1 (Yoast SEO v27.2) - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-premium-wordpress\/ -->\n<title>Los umbrales y su importancia en la orientaci\u00f3n (Parte 1) | ACCEPLAN<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/acceplan.com\/en\/portfolio-item\/los-umbrales-y-su-importancia-en-la-orientacion-parte-1\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_US\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta 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